Sabías que tenemos las estadísticas sobre las perspectivas de futuro de los estudiantes de bachillerato del distrito UVa?

 Desde el Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Valladolid se ha realizado la encuesta: 
"Perspectivas de futuro de los estudiantes de bachillerato. Curso 2012-13".
Con una población total de 11276 alumnos de bachillerato del Campus UVa de 102 centros y una muestra de 2066 alumnos de 24 centros.

El avance de los resultados de dicha encuesta ha sido publicado esta semana y puede consultarse en nuestra página web, aquí a continuación te mostramos un resumen del mismo. 



PERFIL DEL ALUMNO

• Alguno de los padres del 51% de los estudiantes de bachillerato del distrito UVa tiene un título universitario.
• El 84% desea continuar estudios universitarios, frente a un 12% que quiere seguir estudios de formación Profesional. 
• Más del 55% de los estudiantes de bachillerato del distrito UVa manifiestan estar satisfechos o muy satisfechos con la formación recibida. 

PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA

Los factores que influyen en mayor medida a la hora de elegir un grado universitario son el dinero que pueden ganar y que el trabajo sea solidario con los demás. A más del 57% les influye algo o mucho el paro entre los graduados.

Más del 40% de los estudiantes de 2º de Bachillerato que desean continuar estudios universitarios dudan sobre la elección de grado en el momento de la realización de la encuesta (Mayo 2013).
 

Se puede esperar un importante aumento del número de solicitudes el próximo curso, ya que se estima que su ranking de elección mejore en el Curso 2013/14 en:

• Estadística 
• Matemáticas.
• Ciencias Fisicas, Químicas y Geológicas.
• Artes.

PERSPECTIVAS DE LOS ESTUDIANTES Y TASAS DE EMPLEO

Según la EPA publicada por el INE con los datos del 2012:
Las personas que estudiaron Estadística o Matemáticas tienen una tasa de empleo por encima del 75%. Las personas con Programas de formación básica alcanzan poco más del 35% en la tasa de empleo. 

Aquellos grados en los cuales las posibilidades de empleo que ofrecen son mayores que la proporción de alumnos que los escogen:

• Estadística.
• Matemáticas.
• Derecho.
• Informática.

Al contrario, los sectores en los que la proporción de alumnos es mayor que el empleo existente son:

• Enseñanza Comercial y Administración.
• Formación de Personal Docente y CC. Educación.
• Ingenierías.
• Artes.

Sabías que somos muchos los que celebramos el año internacional de la estadística?

Como ya sabréis, este 2013 es el año internacional de la estadística y desde el  departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Valladolid estamos realizando muchas actividades para conmemorarlo (pincha aquí para ver nuestra agenda):

• Charlas sobre estadística a alumnos de bachillerato y últimos cursos de la ESO ya sea en su propio centro o en visitas a la facultad de ciencias.

• Concursos para alumnos de bachillerato de toda la comunidad:

• Concurso de unitour.

• Concurso de las tres urnas en el que el premio fue un iPad Mini.

•  Concursos para los alumnos del grado en Estadística de la UVa:

• Concurso de las tres urnas en el que el premio fue otro iPad Mini.

• Charlas para alumnos de grado agrupadas dentro del curso la estadística en el mundo real convalidable por 2 ECTS.

• Regalos conmemorativos.

• Difusión de nuestras actividades por internet y las redes sociales:

• Facebook: Grado en Estadística - Universidad de Valladolid

• Twitter: Estadística UVa (@EstadisticaUVa)

• Tuenti: Kanti Fisher

• Youtube: GradoEstadisticaUVa

• Gmail: gradoenestadistica.uva@gmail.com

• Web del departamento: http://www.eio.uva.es/

• Y por supuesto blogger: Sabías que...? 

Algunas fotos de los diferentes eventos:

Pero nosotros no somos los únicos en conmemorar este año, otros muchos también lo están haciendo, ya sean tanto entidades oficiales:

• SEIO: http://www.seio.es/

• INE: http://www.ine.es/explica/explica_statistics2013.htm

• Statistics2013: http://www.statistics2013.org/

• Loterías y apuestas el Estado: 

Como otros blogs y páginas web:

• http://nadandoenunmardedatos.blogspot.com.es/
• http://www.estadisticaportodaspartes.blogspot.com.es/
• http://personales.unican.es/navarrop/
• http://estadistica2013.unizar.es/
• https://www.facebook.com/pages/Any-Internacional-de-lEstad%C3%ADstica-2013/366152443497863
• http://www.idescat.cat/es/idescat/formaciorecerca/formacio/any/ 

Esto es un pequeño resumen de las actividades en nuestro país, pero a lo largo y ancho del mundo existen más de 2000 organizaciones participantes que podéis encontrar aquí.

Sabías que ya está abierto el plazo de preinscripción para el curso 2013-14?

Quieres triunfar en tu futuro profesional? Entonces, no dejes escapar la oportunidad de matricularte en un grado con una

Tasa de inserción laboral = 100%
Tasa de éxito > 80%

Además de ser puntero en cuanto a calidad educativa. Increible, pero cierto. Si quieres saber más, pincha aquí: 

http://www.eio.uva.es/docencia/grado/

Nunca te arrepentirás de una elección como esta.

Te esperamos el próximo curso 2013-14 en el  

Grado en Estadística de la UVa. 

(Plazo de preinscripción abierto! del 11 de junio al 12 de julio)

Preguntas frecuentes.

Sabías que puedes componer un Vals con dos dados?

De todos es conocido que Mozart fue un gran músico y compositor, pero lo que muchos no saben es que también era un buen matemático y en el estudio de sus obras se han encontrado relaciones con el número Pi, las homotecias y la combinatoria.

El ejemplo más claro de esta relación lo encontramos en su obra Musikalisches Würfelspiel (juego de dados musical en alemán), esta obra consiste en un generador de valses de 16 compases que utiliza el azar para su composición. La obra está formada por 176 compases que Mozart agrupó en 16 conjuntos de 11 compases cada uno. Para componer un vals se realizan 16 tiradas de los dos dados, anotando en cada tirada la suma de los números obtenidos. Para cada suma buscamos en la columna correspondiente al compás en el que nos encontramos la fila correspondiente al número y escribimos el compás en nuestro pentagrama.

Fuente: http://www.lettermodel.org/wordpress/?p=1644

El número de valses distintos que se pueden generar con este juego es de 11^16=45949729863572160. Este número es tan grande que se estima que si se interpretan con un orden sistemático todas las partituras posibles de manera continuada de día y de noche, y cada interpretación durara 30 segundos, se tardaría más de 43000 millones de años en interpretarlas todas. Para hacerse una idea de la magnitud de dicho número, la edad de la tierra es de 4470 millones de años, lo que quiere decir que tardaríamos en reproducirlas todas más de 9 veces la edad de la tierra. 

Por tanto, es posible que cuando escuches un vals generado de manera aleatoria con este juego seas la única persona en el mundo que lo haya escuchado jamás.

Si tocamos un vals generado de manera aleatoria, no todos los valses tienen la misma probabilidad de ser tocados puesto que no todas las sumas tienen la misma probabilidad de salir. La probabilidad de cada número se calcula de la siguiente forma:

Y para el resto de números:

Por tanto el vals generado por (7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7,7) tendrá más probabilidades de ser tocado que el generado por (2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2,2), pero, ¿cómo calculamos esas probabilidades?

Si queréis componer un vals, en esta página podéis descargar un generador de valses o, si preferís hacerlo online, aquí tenéis una modificación en la que después del minueto se le añade un trío obtenido de manera similar pero lanzando un solo dado.

Entrada redactada por Marina Agulló.

Sabías que ya se ha clausurado el curso "La estadística en el mundo real"?

Alumnos en el acto de clausura del curso

El jueves 30 de Mayo fue el acto de clausura del curso "La estadística en el mundo real" que organizó el departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Valladolid para alumnos de cualquier titulación de la UVa.

El objetivo de este curso es dar a conocer la utilidad de la estadística en algunos ámbitos concretos de la vida cotidiana mediante conferencias de divulgación. Este también es uno de los objetivos del año internacional de la estadística que celebramos este 2013. Además el curso es convalidable por 2 ECTS en Otras Actividades en los estudios de grado.



Las actividades que han compuesto el curso son:

• Conferencia 1: "Big Data… puffff, ¿qué hago con tantos datos?"
  Pedro César Álvarez Esteban (Universidad de Valladolid)
• Conferencia 2: "¿Qué hace un matemático o un estadístico en una consultoría?"
  Fernando Prieto (Management Solutions)
• Conferencia 3: "Las matemáticas de PageRank y otros métodos de búsqueda Web"
  Eustasio del Barrio Tellado (Universidad de Valladolid)
• Triple conferencia 4: "Ven, juega y aprende cómo conseguir empleo seguro con las Matemáticas"
  Macarena Estévez (CONENTO)
  Antonio Malanda (CONENTO)
  María Jesús Vázquez Gallo (Universidad Politécnica de Madrid)
• Mesa redonda: "Banking and financial analytics"
  Alberto Bobillo Silvestre (Barclays Bank, Londres)
  Raquel García Fernández (Banco Santander, Madrid)
  Soraya Marcos Blanco (Barclays Bank, Madrid)
  Sara Muélledes Lázaro (Banesto, Madrid)
  Diego Serrano Herráez (Banco Popular, Madrid)
• Conferencia 5: "Social Analytics"
  Juan Manuel García López (IBM, Madrid)
  Para ver la conferencia íntegra pincha aquí.
• Minicurso: "Taller de Estadística Aplicada con ordenador: Excel y R"
  Luis Ángel García Escudero (Universidad de Valladolid)
• Conferencia 6: "Algunos problemas complejos con soluciones simples"
  Juan A. Cuesta-Albertos (Universidad de Cantabria)
  Para ver la conferencia íntegra pincha aquí.
• Conferencia 7: "2013:Año internacional de la estadística"
  Clausura y entrega de certificados.
  Ricardo Josa Fombedilla (Universidad de Valladolid)
  Sandra Barragán Andrés (Universidad de Valladolid)
  Marina Agulló Antolín (Universidad de Valladolid)

Entre todos los asistentes al acto de clausura sorteamos dos punteros láser conmemorativos del año internacional de la estadística 2013, los agraciados fueron Isabel Estévez Núñez de Prado  y Antonio Fraile Valderrey , en la foto los podéis ver recogiendo su premio.

Desde aquí aprovechamos para agradecer a todos los participantes tanto asistentes como conferenciantes y organizadores.